●「オジサン先生奮闘記」1

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●明日は、高校課程の講義が2時限あります。
●どんな授業にするか、あれこれ考えています。

●先週の授業は、先輩先生の授業を見せてもらいました。

●「オジサン先生奮闘記」1

●パソコン、モニターのスイッチの入れ方から始め、
●イラストレータを立ち上げ、自己紹介の文字を打たせ、
●フォントの選定、サイズの変更、色つけ、
●イラストを添えてみる、というものでしたが、

●正直、現在のレベルから1学期中に、
●夏のお菓子のポスターを創り上げる、というのは、
●かなりの難題です。

●生徒達の成長を信じて、根気よく教えるしかないですね。

●明日はパソコンを離れ、
●手描きでアイデアスケッチを、させようと思っています。

●頭の中のデザイン(アイデア、イメージ)を
●紙の上に描き、マックで清書する、というのは、
●デザインの方法の一つです。
●(習熟してくれば、いきなりマックで出来るようになります。)

●どんなデザインが出来てくるか、楽しみでもあり、
●不安でもある、オジサン先生であります。キャー汗




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    この記事へのコメント
    「教えると」言う事は、
    大変ですね、

    個々のレベルも違いますから、
    あまりユックリだと、

    出来る生徒さんは、もの足りないですね、

    (「試行錯誤」でしょうか・・・)

    段取り

    準備が、8分ですか、!!

    なかなか、
    講師、経験できませんので
    楽しんで、下さい、。。
    Posted by 二俣、ブルース研 at 2013年04月24日 06:54
    ●二俣、ブルース研さんへ
    ●そうなんです、レベル差があるのです。
    ●自分で進んで出来る子は問題ないのです。
    ●出来ない子を、如何に引き上げるか、
    ●オジサンの仕事の妙味は、そこにあるのかな。
    ●楽しみつつ、頑張ります。
    Posted by オジサンオジサン at 2013年04月24日 07:09

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